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留学网课来啦,不出国也能拿美高实体文凭!还有机会读世界名校!
来源:
时间:2020-07-03

最近有美国专家警告:美国第二波新冠疫情已经开始了。不过也有专家说:第一波疫情还没结束呢!

不管疫情到底是第几波,美国病例和死亡数字目前排世界第一,没有争议!

自全球疫情暴发以来,为了帮助有困难的中国留学生(一票难求),尤其是未成年的低龄留学生,我国启动了数轮包机计划将其载回国。

看新闻报道说,光英国就有1.5万中国小留学生,绝大数在12-16岁。其实,除了英国,美国的中小留学生也很多。

从年龄来看,目前在美中小留学生大体分成三种情况:

  • 是7-12年级已收到美国中学录取,但因疫情原因无法出国入读的新生。
  • 是已在美国入学,但因疫情原因暂时回国,通过原学校提供的网课或线上资源自学的低龄留学生。
  • 是已收到美国大学录取通知书,计划今年9月入学的准高三毕业班学生。

疫情期间,美国学校即将开学,孩子是去还是不去?即便不去,学习又成了大难题。很多中小留学生的计划被严重打乱,家长们也炸开了锅,如今面临着以下一些问题:

  • 如果回国从小接受国外教育的他们如何适应国内课程学习?
  • 选择国内国际学校,所修学分能否被海外中学/大学认可?
  • 针对不同国家,国外学校是否可以提供个性化课程定制服务?

不用担心,留学网课啦~

在保留国外学籍的基础上

还能拿美高实体学校文凭

并且有机会入读世界名校哦!

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美国卫斯理大学预备学校--权威认证线上课程正开启招生

学生可取得美高实体学校学分

并认证中国学分+修线上核心课程25%

取得美高实体学校文凭

在全球疫情危机期,教育特殊性是没有逆转性,卫斯理学校开启特殊项目,让对未来有前瞻性思维的学生冬去春来 ,窥见曙光!

美国卫斯理大学预备学校,针对当今全球疫情非常期低龄出国留学孩子高风险的时机和将来有意愿选择申请美国大学的学生提供的一个高质量和权威性认可的在线教育平台。

海外学生可通过选修美国卫斯理卡大学预备学校课程25%(9-12年级6门核心课程)通过学分认证取得美国卫斯理大学预备学校高中毕业证书。

美国卫斯理大学预备学校致力于创新互联网线上国际教育和线下结合授课辅导的模式,针对当今低龄出国留学既是热潮又存在潜在风险让家长纠结的现状,尤其当前全球疫情非常时期,处于出国危机状态,中国学生可以选择放弃出国留学,在人生成长期最关键的阶段,在父母亲人的陪伴呵护下,选择美国高中课程体系学习,既传承中国基础教育的优势,又获得跨国思维的训练,与出国留学的学生同步获取最佳教育资源与学历证书并享受同等待遇,享受美高国际学生申请美国大学名校的待遇和拓宽海外高等教育多元化的选择途径。美高国际学校的优秀学生可选修线上AP课程,通过考试可以抵充大学学分为申请名校提升实力。

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美国卫斯理大学预备学校非常时期特殊项目

单门线上学分课程

暑期学生选择线上 7-12 年级学分课程感受体验+提升 GPA,卫斯理学校给出优惠价格,每门课每月/100 美元。

双文凭课程

中国学生在目前对未来规划的犹豫和纠结期,选择卫斯理学校线上课程,可以获得卫斯理学校高中毕业文凭。

卫斯理学校课程补习与规划

卫斯理学校专业特色教师,暑期可以安排线上一对一补习和 AP 课程补习,免费为学生评估测试,让学生痛点变亮点。

特殊时期国际学生招生

卫斯理学校申报认证机构批准,让国际学生可以暂不出国就可以注册学籍发出 I-20,开学后线上录播+直播+学校师生互动课程以及学校特色活动的参与,降低留学成本和留学风险。

非常时期大学申请

对特殊期中国高考推迟,我们卫斯理大学预备学校与加州大学 UCR 战略合作招生国际大一学生,第一年修大学 30 学分,第二年 GPA 达标可以转到 UCLA等上一个台阶,至少可以保底留在 UCR 是一个进入美国前 100 名大学的极好机会。

线上修大学学分

卫斯理大学预备学校开发大学直通车,给超过 16 岁,高中成绩 GPA 达到 3.0 的学生,可以选修大学学分课程。不仅可以转到大学分,降低毕业时间与大学学费成本,最重要的是在目前名校申请取消 SAT 情况下,申请者拥有大学学分是提升背景的竞争筹码

WESLEY COLLEGE PREPARATORY SCHOOL

卫斯理大学预备学校

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学校介绍

卫斯理大学预备学校位于美国西海岸加州洛杉矶,是加州私立学校首创的为每个学生个性化设计进入优质名校的独特品牌。卫斯理大学预备学校成立与2013 年,获得AdvanceED/Cognia 认证和SEVIS 国土安全局的批准I-20,可以招收7-12 年级学生。学校校长具有美国加州大学洛杉矶分校双博士学位和经历二十年美国基础教育的经验,教师团队都具有硕士以上学位和美国教师资质,顾问团队具有Collegboard 资质, 学校师生比例1:10,学校开启12 门荣誉与AP 课程。新校园2020 年秋季正式开启招生,新校区不仅硬体设备前端,校园周边幽静,而且学生的学习环境与氛围安全精致,具有完美家庭气息和激发学生具前瞻性的思维,驾驭进入未来大学和走向世界前端平台与就业创业的机会。

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卫斯理大学预备学校独家优势

卫斯理大学预备学校在新建校园的基础上,设计规划品牌学校的目标。2020 年开发新的教育特色,将每个学生的痛点变成亮点。个性化为学生打造一个与众不同的大学预备学校。

  • 体育优势

学校设计有特色的健身房和高尔夫球与冰球俱乐部,学校的体育导师是东欧有品牌的教练,大多学生来源于欧亚各国,这样使学生在互动交流中视野放大,扩散思维。引动到跨界性,跳动性,前瞻性的思维规划,为未来社会繁华设定基础。

  • 课程优势

学校与加州理工大学和加州大学河滨分校伯恩斯学院合作成立一个人工智能竞赛实训基地实验室,让学生通过选修AI 课程和名校博士生实习对接,参与美国AI 国际竞赛集训。激发学生对科学,技术,工程和数学领域的兴趣,提高并促进学生的团队合作,激发学生的科技潜能,成就他们的科技梦想。学校不仅在S.T.E.M.课程上注重培养学生, 也在表现力上栽培学生未来的职业竞争力。模拟法庭的硬件配套场景都被该学区认可采用并设为当地的辩论赛事模拟平台。

  • 中美教育优势

学校与北大培文战略合作,授权开启”北大培文书院北美课程中心”开发中文学习的第二语言以及北大培文为中国留学生开发的各项课程,不仅让有前瞻性思维的当地美国学生选修第二语言,也让中国国际学生不放弃中华传统文化,占据双语优势,去世界各地研学与开拓视野,为申请大学提升背景,为走向未来世界舞台获取核心竞争力。

  • 多元化培养

学校设置艺术表演实训基地,与艺术大学对接资源,使有艺术特长与兴趣的学生,参与实训和赛事,培养学生的多元化的成才方向。

  • 专业考试基地

学校开设SAT 考点和托福考点以及AP 考试中心,传统的图书馆结合智能考试评估与训练。安排专业培训老师对国际学生考试前的集训。提升学生专业考试的技能技巧,为未来学生名校申请提升筹码,为提升掌控能力做好坚实的铺垫。

  • 国际研学特色

开发美国加州为主的私立学校和中国私立国际学校成为中美国际教育创新发展研究会(加州政府批准的费盈利组织)会员单位。启动双向认可学分的研学活动,将中美特色亮点的课件进入国际交流平台,为学校学生打造开阔视野的机会。

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管理特色

卫斯理学校的学生管理团队具有美国认证的顾问资质和20年的管理经验,重要的是专职教育顾问配置学生比例 1;10,让家长安心,放心,开心!

适应性管理

低龄孩子在心灵成长尚未成熟期远离父母与家乡,赴美求学,突然面对迥然不同的西方 文化、生活、礼仪、以及诸多观念等方面的种种差异,时常会让初到异国的孩子们不知所措。我们从适应生活,心理疏导入手,打开孩子心扉,激发孩子自发自愿的学习动力,陪伴孩子 成长,让孩子进入状况,渐入佳境!

  • 留学前的美国社交礼仪,东西方文化比较案例解剖,短期培训;
  • 低龄留学结交同龄校友以切身经历与同学分享他们的经历;
  • 前期关注孩子的生活适应情况与思乡之情,每月访问互动座谈;
  • 在与学生家长沟通中发现孩子亮点与短板,为日后管理规划准备。

时间性管理

低龄留学生由于个人的家长成长背景经历文化历史差异之外,具有共性的是孩子家庭优越的经济条件和家长宠爱带来的自我感觉良好,加上孩子在备受呵护中容易缺失自我掌控能 力,尤其是时间上的规划一定是孩子在美式环境下和自立成长中的关键问题。

  • 童心幼稚不善于坚持自我,看别人玩游戏着迷便跟风。我们用参与体育活动来分散爱好的方式,改变孩子的关注点;
  • 作业时间一下变得太自由后无能自律,我们用植入式规划帮孩子一起设计未来;
  • 由国内的在老师家长监控下完善学习,一下变成为需要自己决定会无所是从,我们采用科技方 式融入学习目标达成的学习热情。

情绪心理管理

在承担低龄留学生的监护人责任中,我们关注点放在孩子的心灵塑造上。因此我们顾问老师需要安排学生拓展视野,调整心态,阳光大度的面对一切。帮助学生有意识地调适、缓解、激发情绪,以保持适当的情绪体验与行为反应,避免或缓解不当情绪与行为反应的实践活动,帮助学生拥有积极阳光的心态,健康良好的观念。

  • 情绪管理要点引导学生、奋斗求乐,化苦为乐,知足常乐,助人为乐,自得其乐;
  • 情绪管理减少父母不在身边的风险,老师可以利用语言的指导和暗示作用,来调适和放 松心理的紧张状态,使不良情绪得到缓解;
  • 情绪管理上能让孩子心理成熟,老师可以用注意力转移法,把注意力从引起不良情绪反 应的点,转移到其它事物上去或从事其他活动的自我调节方法。

学业管理

低龄小留学生往往在国外课堂上因为语言能力欠缺,对课堂上老师授课内容理解不足, 往往容易产生挫败感。我们拥有全职的师资团队,针对学生这一情况,对学生日常课业 进行帮助与监督。针对学生课上课下遇到的学业问题,有针对性的进行补习,帮助学生能够 及时答疑解惑,查漏补缺。

  • 每周根据学生情况安排 4-8 课时在线补习和提供线上图书馆供学生阅读,指导学生培 养阅读习惯;
  • 教育顾问每两周出具一份学生具体的学习状况报告,并定期向家长汇报解读孩子的学习 情况和发展趋势;
  • 个别没有准备好就出发的小留学生,我们会安排 1 对 1 的上门补习老师,为孩子进入 学习状况配置一个成长的加速器。

危机处理与安全管理

低龄留学生在国外的安全问题一直是家长关注的问题之一。我们首先从培养学生安全意识,普及美国的安全律法知识入手,让学生拥有常识储备的同时加强自我保护和安全防范意识。我们有专职的顾问团队和律师团队,会帮助学生在健康、安全、等各方面问题出现时, 启动危机处理程序。

  • 定期举办安全防范小课堂,为学生做定期的安全培训;
  • 举办美国律法常识宣讲活动,定期向学校和家长发布防患于未然提示;
  • 针对学生有可能遇到的生活危机、在校危机、法务危机等突发紧急状况下,给予及时帮助;
  • 就医流程介绍,保险家庭医生和紧急就医保障。

学生软实力规划

个性化布局指导安排孩子发展学业以外的体育,才艺和动手等多元化的特长,帮助学生建立非学业以外软实力,让每个学生凸显不同的能力,挖掘自己的潜能。培养学生的社会责任感和实际动手能力,为学生申请进入理想大学累积展示筹码。学业关怀之外,更注重孩子的心灵塑造。个性化布局指导孩子发展学业以外的体育,帮助孩子融入美国孩子的成长环境,发现挖掘孩子的潜能,为学生申请进入理想大学累积展示的筹码。

  • 每年为学生组织大型社区义工活动和社会公益活动;
  • 针对学生爱好,规划孩子具有关联性的活动,激发学生个性特质;
  • 个性化指导学生参加社团活动,培养学生兴趣爱好,塑造学生团队协作和领导力。

名校申请规划

我们会关注每个学生个性发展轨迹,规划和指导学生申请初高中及大学,达到学生期许的目标,并帮助学生用更好的状态进入理想学校并适应课程学习。

  • 快速评估学生学业状况,个性化定制行前和入学前匹配课程,帮助学生快速融入学校(美 国高中桥梁课程、ESL 语言课程);
  • 高中升大学前指导学生整理申请素材和提供考试等信息;
  • 大学的面试访校安排和大学录取后的注册与入学前的服务咨询;
  • 大学的选校、选学科测评与评估。

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合作院校与学生历史录取学校

排名全美院校3耶鲁大学(Yale University)3哥伦比亚大学(Columbia University)8杜克大学 (Duke University)12加州理工学院(California Institute of Technology)16康奈尔大学(Cornell University)22南加利福尼亚大学(University of Southern California)30纽约大学(New York University)38波士顿学院(Boston College)42波士顿大学(Boston University)43西方学院(Occidental College)46佩珀代因大学(Pepperdine University)52亚利桑那大学(The University of Arizona)56俄亥俄州立大学(Ohio State University)61普渡大学(Purdue University)排名加州体系院校19加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)22加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)30加州大学圣芭芭拉分校(University of California, Santa Barbara)33加州大学欧文分校(University of California, Irvine)38加州大学戴维斯分校(UC Da vis)41加州大学圣迭戈分校(University of California, San Diego)70加州大学圣克鲁兹分校(University of California, Santa Cruz)85加州大学河滨分校(University of California, Riverside)

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招生说明

录取要求与招生对象

1)2020 年秋季招生对象7-12 年级学生,开学时间秋季9 月4 日(国际学生9/4,10/12,1/3 可以选择申请入学点)学校发出录取信和I-20;

2) 学生学习成绩 GPA3.0 以上,需要面试评估,托福成绩没有达到 60 分,学校设置 ESL 课程。(英语基础弱差异大学生,学校额外配置专项老师 1 对 1 补习);

3)学校采取小班制上课与个性化定制课程,学生可以选修荣誉课与 AP 课,可以自由 申请参加体育校队与科技,第二语言,艺术项目俱乐部,可以申请出国研学算学分提高 GPA;

4)学校配置学生成长期心理辅导课程和专职老师指导学生,让学生心理健康,提高学习自信度。

报名材料

● 卫斯理大学预备学校 申请评估表

● 两年在校中英文成绩单(提供样本)

● 学生护照复印件(曾赴美提供签证页复印件)

● 近期免冠白底彩照1 寸、2 寸各两张

● 财力证明(可提供样本)

● 学生卫生防疫证明

● 托福/雅思成绩(有者需提交)

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课程描述

学校招收7-12 年级学生,除了传统课程配置之外,还有AP 课程:如生物、物理,微积分、英语、英国文学、环境科学、各第二语言及文化学、宏观与微观经济学,美国政府政治学、世界历史等,对国际学生除了ESL 训练课程之外,安排专业考试培训(托福,SSAT,SAT)以卡耐基语言表现力,创造力和演讲力的方式挖掘学生潜质。

Core

在 Core 核心课程中,主题被分解成离散的模块,这些模块与学生培养强大学习能力所 需的框架相结合。丰富、吸引人的内容与互动演示和活动将帮助学生吸收和记忆信息。

Comprehensive

在 Comprehensive 综合课程中,学生将会进行更广泛的写作和研究项目,并更多地运 用分析思维来解决问题。课程项目和活动也比核心课程的项目更需要单独思考和自律性。

Advanced Placement (AP)

AP 课程是大学水平的课程,遵循大学管委会 College Board 的规定。这些课程旨在帮 助学生为成功通过 AP 考试做准备,为学生提供在美国大多数大学和学院获得学分的机会。

Summit

Summit 课程为精选的数学和 ELA 年级提供。这些新的、符合标准的课程重新设计了 在线学习的体验——它们灵活地根据每个学生的优缺点,提供不同的教学路径,为学生成 功完成课程提供所需的支持。

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报名流程

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